lunes, 23 de noviembre de 2020

        Infantil 4 años A

Tarea de religión . Miércoles 25 /11/20.

En esta sesión de clase, trabajaremos una historia de la biblia.

Título: Moisés y el agua en el desierto (Éxodo17, 1-7)

Cuando el pueblo de Israel estaba sediento en su camino a través del desierto, Dios hizo brotar agua de una roca. Pidió a Moisés que golpeara la roca con su bastón . Como no ocurrió nada, Moisés impaciente, volvió a golpear y el agua brotó, pudiendo así saciar la sed del pueblo y su ganado.

Busca en tu buscador el siguiente vídeo" Moisés y el agua de la roca para niños. Youtube.

Escucha el relato bíblico.

Actividades de comprensión oral sobre el relato. Con preguntas tipo:

  ¿ Dónde estaba el pueblo de Israel?

  ¿Qué les pasó?

  ¿ Quién le ayudó?

  ¿ Qué le pidió Dios a Moisés?

  ¿ Qué salió de la roca ?.

Pasaremos a trabajar la ilustración sobre el relato bíblico. Primero observa la ficha . seguidamente rodea y colorea sólo la imagen de Moisés y el agua que mana de la roca.





Para terminar visionar un vídeo " Aprendamos con Paquito"  . Son recomendaciones para el buen uso dl agua.



domingo, 7 de junio de 2020

VER INTRODUCCIÓN Y REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE TU CURSO

BUENO, CHICOS, CHICAS HEMOS LLEGADO A LA RECTA FINAL DEL CURSO 2019/2020.


YA ESTAMOS CANSADOS, AGOTADOS Y NOS MERECEMOS UN DESCANSO PERO ANTES VAMOS A DIVERTIRNOS UN POCO, ¿ QUÉ OS PARECE ? EN ESTA TAREA, LA QUINTA Y ÚLTIMA NOS ENCONTRAREMOS CON DIFERENTES Y DIVERTIDAS ACTIVIDADES, DISTRIBUIDAS POR LOS DIFERENTES CURSOS. ¿¿¿OK??? ESPERO QUE OS GUSTE. Y SIN MÁS, DESEAROS QUE DISFRUTÉIS DE UNAS MERECIDAS VACACIONES CAMPEONES Y CAMPEONAS

  ¡¡¡¡¡¡ JUNTOS LO HEMOS CONSEGUIDO!!!!!!!                ¡¡¡¡ MUCHAS GRACIAS !!!!


¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ FELIZ VERANO !!!!!!!!!!



                                                                                                                    SEÑO PILAR


5º Y ÚLTIMA TAREA SEXTO DE PRIMARIA


SEXTO DE PRIMARIA.

SUEÑA QUE EL MUNDO CONTIGO, PUEDE SER DISTINTO” PAPA FRANCISCO








“Grilex”, Guillermo Esteban, es un muchacho de 24 años de Madrid y es rapero cristiano. Empezó a hacer rap a través de la enfermedad de un hermano cuando le dijeron los médicos que iba a fallecer. Una noche escribió una canción para su hermano y la presión que tenía por dentro iba disminuyendo. La canción tuvo mucho éxito y Grilex se hizo famoso. Empezó a ayudar a otras personas, y sentía que eran las personas las que le ayudaban a él y así se sentía unido a Dios. A través del rap intenta transmitir los valores de Jesucristo.
Te invito a que escuches esta canción
COPIAR Y PEGAR ENLACE EN TU BUSCADOR

Te propongo que te unas a la “CADENA DE BONDADES”, y que hagas a tres personas un favor, sin esperar que te lo devuelvan. Las cuáles a su vez se lo pasarán a otras tres y así sucesivamente. ¿Imposible? LO ÚNICO IMPOSIBLE ES AQUELLO QUE NO INTENTAS.
Hazlo realidad .


Y PARA TERMINAR

¿ Qué tal si jugamos?

Tengo una super idea para disfrutar. No se trata solo de una idea , sino de algunas de ellas, ¿ya has adivinado de qué estamos hablando? ¡ Son retos , ¿ preparados ?. Son desafíos para vosotros y como no, también para vuestros padres.

Os propongo unos retos divertidos.

La galleta traviesa. 


El elefante.



La alfombra mágica.




Hacer una rana de origani saltarina y hacer carreras.



COPIAR Y PEGAR ENLACE EN TU BUSCADOR







5º Y ÚLTIMA TAREA QUINTO DE PRIMARIA


QUINTO DE PRIMARIA.

SUEÑA QUE EL MUNDO CONTIGO, PUEDE SER DISTINTO” PAPA FRANCISCO







“Grilex”, Guillermo Esteban, es un muchacho de 24 años de Madrid y es rapero cristiano. Empezó a hacer rap a través de la enfermedad de un hermano cuando le dijeron los médicos que iba a fallecer. Una noche escribió una canción para su hermano y la presión que tenía por dentro iba disminuyendo. La canción tuvo mucho éxito y Grilex se hizo famoso. Empezó a ayudar a otras personas, y sentía que eran las personas las que le ayudaban a él y así se sentía unido a Dios. A través del rap intenta transmitir los valores de Jesucristo.

Te invito a que escuches esta canción

COPIAR Y PEGAR ENLACE EN TU BUSCADOR

Te propongo que te unas a la “CADENA DE BONDADES”, y que hagas a tres personas un favor, sin esperar que te lo devuelvan. Las cuáles a su vez se lo pasarán a otras tres y así sucesivamente. ¿Imposible? LO ÚNICO IMPOSIBLE ES AQUELLO QUE NO INTENTAS.
Hazlo realidad .

Y PARA TERMINAR

¿ Qué tal si jugamos?

Tengo una super idea para disfrutar. No se trata solo de una idea , sino de algunas de ellas, ¿ya has adivinado de qué estamos hablando? ¡ Son retos , ¿ preparados ?. Son desafíos para vosotros y como no, también para vuestros padres.

Os propongo unos retos divertidos.

La galleta traviesa. 


El elefante.



La alfombra mágica.




Hacer una rana de origani saltarina y hacer carreras.



COPIAR Y PEGAR ENLACE EN TU BUSCADOR







5º Y ÚLTIMA TAREA CUARTO DE PRIMARIA


CUARTO CURSO DE PRIMARIA

Visionaremos pequeños cortos para educar en valores.


COPIAR Y PEGAR ENLACE EN TU BUSCADOR

¿ Qué cuenta la oveja pelada?
La verdadera belleza siempre está en el interior . Éste es el principal valor que muestra este corto.
Enseña que no importa el exterior, siempre y cuando el interior sea bondadoso.
El protagonista es una oveja , que al principio es muy blanquita, con un pelo frondoso que solo hace mirarse en las aguas de su lago para ver su hermoso rostro. Eso sí, llega un día en el que aparece un camionero que le corta su lana y es entonces cuando se derrumba. Se siente mucho más fea e incluso , no quiere divertirse.
El cortometraje acaba con la oveja dándose cuenta de que realmente la belleza está en el interior. Saca a relucir toda su autoestima y demuestra que puede con todo. Asegura que lo mejor es quererse a uno mismo y no fijarse en el exterior.

Fiesta Saurus Rex.
Es un genial corto de Toy Story.
Nos encontramos al preocupón Rex convertirse en la fiesta Saurus. Es un divertido corto que no puedes dejar de ver.

Coro animado Pixa Presto.
Este corto tiene como protagonista a un mago y un hambriento conejo. Presto, el mago, tiene el ego bastante inflado, lo cual le ocasiona ….
Este corto nos enseña a vencer nuestros miedos.


Y PARA TERMINAR

¿ Qué tal si jugamos?

Tengo una super idea para disfrutar. No se trata solo de una idea , sino de algunas de ellas, ¿ya has adivinado de qué estamos hablando? ¡ Son retos , ¿ preparados ?. Son desafíos para vosotros y como no, también para vuestros padres.

Os propongo unos retos divertidos.

La galleta traviesa. 


El elefante.



La alfombra mágica.




Hacer una rana de origani saltarina y hacer carreras.



COPIAR Y PEGAR ENLACE EN TU BUSCADOR




5º Y ÚLTIMA TAREA TERCERO DE PRIMARIA


TERCER CURSO DE PRIMARIA

Visionaremos pequeños cortos para educar en valores.


COPIAR Y PEGAR ENLACE EN TU BUSCADOR

¿ Qué cuenta la oveja pelada?
La verdadera belleza siempre está en el interior . Éste es el principal valor que muestra este corto.
Enseña que no importa el exterior, siempre y cuando el interior sea bondadoso.
El protagonista es una oveja , que al principio es muy blanquita, con un pelo frondoso que solo hace mirarse en las aguas de su lago para ver su hermoso rostro. Eso sí, llega un día en el que aparece un camionero que le corta su lana y es entonces cuando se derrumba. Se siente mucho más fea e incluso , no quiere divertirse.
El cortometraje acaba con la oveja dándose cuenta de que realmente la belleza está en el interior. Saca a relucir toda su autoestima y demuestra que puede con todo. Asegura que lo mejor es quererse a uno mismo y no fijarse en el exterior.

Fiesta Saurus Rex.
Es un genial corto de Toy Story.
Nos encontramos al preocupón Rex convertirse en la fiesta Saurus. Es un divertido corto que no puedes dejar de ver.

Coro animado Pixa Presto.
Este corto tiene como protagonista a un mago y un hambriento conejo. Presto, el mago, tiene el ego bastante inflado, lo cual le ocasiona ….
Este corto nos enseña a vencer nuestros miedos.

5º Y ÚLTIMA TAREA SEGUNDO DE PRIMARIA


2º DE PRIMARIA.

Las fábulas son composiciones literarias, breves , en las que se utilizan personajes fantásticos para representar una historia con el objetivo de dejar una lección moral o una reflexión acerca del comportamiento humano.

Visionar el vídeo cuento. “Sara y Lucía”, con moraleja.


COPIAR Y PEGAR EN TU BUSCADOR

En el podemos extraer la siguiente enseñanza, la verdadera amistad se basa en la sinceridad.
Visionar el vídeo cuento.” La cigarra y la hormiga”


COPIAR Y PEGAR EN TU BUSCADOR

En él podemos extraer la siguiente enseñanza, hay tiempo para todo, para trabajar y divertirse.

5º Y ÚLTIMA ENTRADA PRIMERO DE PRIMARIA


1º DE PRIMARIA

En esta última recta final, vamos a trabajar con fábulas.

Las fábulas son composiciones literarias, breves , en las que se utilizan personajes fantásticos para representar una historia con el objetivo de dejar una lección moral o una reflexión acerca del comportamiento humano.

Visionar el vídeo cuento “La liebre y la tortuga” ,con moraleja.


COPIAR Y PEGAR EN TU BUSCADOR

En él podemos extraer la siguiente enseñanza , como no burlarse de los demás , no ser vanidoso y no presumir de nuestros talentos.

Visionar el vídeo cuento “El león y el ratón”, con moraleja.


COPIAR Y PEGAR EN TU BUSCADOR

En él podemos extraer la siguiente enseñanza, no hay que menos preciar al más débil, podemos necesitar su ayuda algún día.

5º Y ÚLTIMA TAREA INFANTIL


EDUCACIÓN INFANTIL .

CONVIVO CON LOS DEMÁS. LA ALEGRÍA DE ESTAR UNIDOS.

ACTIVIDAD:

  1. Visualizar los vídeos y las canciones de los enlaces:
COPIAR Y PEGAR ENLACE EN TU BUSCADOR

  1. Colaborar con la familia en las tareas y cosas que hacemos en casa (regar las plantas, hacer la cama, poner o quitar la mesa, hacer un pastel rico rico, barrer, ordenar la habitación o el salón, tender la ropa, colaborar en la cocina, limpiar cristales, compartir mis juguetes, leer con alguien, charlar con la familia...) e intentar utilizar las palabras mágicas (gracias, por favor, buenos días...).

lunes, 25 de mayo de 2020

VER INTRODUCCIÓN Y REALIZAR LA ACTIVIDAD DE TU CURSO CORRESPONDIENTE



POCO A POCO NOS ESTAMOS ACERCANDO AL FINAL DEL CURSO, LO ESTAMOS 

HACIENDO FENOMENAL, LO ESTAMOS CONSIGUIENDO, YA QUEDA MENOS

¡¡¡¡¡ VAMOS ÁNIMO !!!!

4º TAREA 6º PRIMARIA (25/5 AL 5/6)


CURSO: SEXTO
LAS ADVOCACIONES A LA VIRGEN
En el catolicismo, una advocación mariana es un modo de referirse a misterios, apariciones, dones o atributos de la Virgen María o a circunstancias históricas o geográficas que rodean a la devoción de una imagen determinada. La Iglesia católica admite numerosas advocaciones que significan la figura de la madre de Jesús o alguna de sus cualidades, a las que se rinde culto de diversas maneras. La patrona es la protectora, la Virgen titular de un lugar

COPIAR ENLACE Y PEGAR EN TU BUSCADOR.
1. Investiga las advocaciones de las ocho provincias andaluzas (las advocaciones o "patronas"):
De Sevilla la patrona es……………………………………..


De Huelva la patrona es………………………………


De Jaén la patrona es …………………………………..

De Málaga la patrona es …………………
La patrona de Granada es …………………………..

La patrona de Córdoba es ……………
La patrona de Cádiz es ………………….
La patrona de Almería es ………………….

COPIAR ENLACE Y PEGAR EN TU BUSCADOR.

ACUÉRDATE DE PONER NOMBRE Y CURSO SI ME LA ENVÍA.

4º TAREA 5º PRIMARIA (25/5 AL 5/6)


CURSO: QUINTO
LAS ADVOCACIONES A LA VIRGEN
En el catolicismo, una advocación mariana es un modo de referirse a misterios, apariciones, dones o atributos de la Virgen María o a circunstancias históricas o geográficas que rodean a la devoción de una imagen determinada. La Iglesia católica admite numerosas advocaciones que significan la figura de la madre de Jesús o alguna de sus cualidades, a las que se rinde culto de diversas maneras. La patrona es la protectora, la Virgen titular de un lugar

COPIAR ENLACE Y PEGAR EN TU BUSCADOR.
1. Investiga las advocaciones de las ocho provincias andaluzas (las advocaciones o "patronas"):
De Sevilla la patrona es……………………………………..


De Huelva la patrona es………………………………


De Jaén la patrona es …………………………………..

De Málaga la patrona es …………………
La patrona de Granada es …………………………..

La patrona de Córdoba es ……………
La patrona de Cádiz es ………………….
La patrona de Almería es ………………….

COPIAR ENLACE Y PEGAR EN TU BUSCADOR.

ACUÉRDATE DE PONER NOMBRE Y CURSO SI ME LA ENVÍA.

4º TAREA 4º PRIMARIA (25/5 AL 5/6)


CURSO: CUARTO
LA VISITA DE MARÍA A SU PRIMA ISABEL

Cada 31 de mayo, la Iglesia celebra la Fiesta de la Visitación (Visita de la Virgen María a su prima Isabel).

¿Quieres saber cómo fue?
  1. Lee este relato:

Después de que el Ángel Gabriel anunciara a María que iba a tener un hijo, María estaba muy contenta por esto y porque sabía que su prima Isabel también estaba esperando a un hijo. María viajó hasta su casa para ayudarla y servirle hasta que Isabel tuviera a su hijo.
Cuando Isabel la vio, la recibió con alegría y le dijo: “Bendita tú eres entre todas las mujeres y bendito es el fruto de tu vientre, Jesús”.

  1. Mira este enlace:

Copiar enlace y pegar en tu buscador
  1. Completa estas frases:

  1. María fue a visitar a……….

  1. Isabel, cuando vio a María le dijo: Bendita tú eres entre todas la mujeres y bendito es………………


  1. María ayudó a Isabel durante …………………..meses.

  1. Yo ayudo en casa………………………………………………...


  1. Dibuja a flores y coloréalas para adornar los cristales de tu casa y será como un ofrecimiento a la Virgen María en este mes de Mayo.

ACUÉRDATE DE PONER NOMBRE Y CURSO SI ME LAS ENVÍAS


4º TAREA 3º PRIMARIA (25/5 AL 5/6)


CURSO: TERCERO
LA VISITA DE MARÍA A SU PRIMA ISABEL

Cada 31 de mayo, la Iglesia celebra la Fiesta de la Visitación (Visita de la Virgen María a su prima Isabel).

¿Quieres saber cómo fue?
  1. Lee este relato:

Después de que el Ángel Gabriel anunciara a María que iba a tener un hijo, María estaba muy contenta por esto y porque sabía que su prima Isabel también estaba esperando a un hijo. María viajó hasta su casa para ayudarla y servirle hasta que Isabel tuviera a su hijo.
Cuando Isabel la vio, la recibió con alegría y le dijo: “Bendita tú eres entre todas las mujeres y bendito es el fruto de tu vientre, Jesús”.

  1. Mira este enlace:

Copiar enlace y pegar en tu buscador
  1. Completa estas frases:

  1. María fue a visitar a……….

  1. Isabel, cuando vio a María le dijo: Bendita tú eres entre todas la mujeres y bendito es………………


  1. María ayudó a Isabel durante …………………..meses.

  1. Yo ayudo en casa………………………………………………...


  1. Dibuja a flores y coloréalas para adornar los cristales de tu casa y será como un ofrecimiento a la Virgen María en este mes de Mayo.

ACUÉRDATE DE PONER NOMBRE Y CURSO SI ME LAS ENVÍAS


4º TAREA 2º PRIMARIA (25/5 AL 5/6)


CURSO: SEGUNDO

TALLER DE LA VIRGEN MARÍA, FLORES A MARÍA

ACTIVIDAD 1. Leer el valor de regalar y completa la frase.
ACUERDATE DE PONER NOMBRE Y CURSO SI ME LA ENVÍAS.
El valor de regalar consiste en dar algo a una persona, sin recibir nada a cambio, como muestra de cariño y agradecimiento.
La Virg____ quiere traernos a nosot_____ a todos, el gran re______ que es Jesús y con Él nos trae su a______, su paz, su alegr_____.



4º TAREA 1º PRIMARIA (25/5 AL 5/6)


CURSO: PRIMERO

TALLER DE LA VIRGEN MARÍA, FLORES A MARÍA

ACTIVIDAD 1. Leer el valor de regalar y completa la frase.
ACUERDATE DE PONER NOMBRE Y CURSO SI ME LA ENVÍAS.
El valor de regalar consiste en dar algo a una persona, sin recibir nada a cambio, como muestra de cariño y agradecimiento.
La Virg____ quiere traernos a nosot_____ a todos, el gran re______ que es Jesús y con Él nos trae su a______, su paz, su alegr_____.



4º TAREA INFANTIL (3años,4años,5años)

ESTA TAREA CORRESPONDE A LOS CURSOS 3 AÑOS, 4 AÑOS, 5 AÑOS DE INFANTIL

ED. INFANTIL

ANUNCIACIÓN DE MARÍA

ACTIVIDAD: Visionado del vídeo.
La Anunciación, es una historia bíblica apropiada para el día de la madre y para el mes de
mayo. El mes de María y el 25 de marzo. Conmemoración de la Anunciación o en
cualquier momento del año.
El suceso de la Anunciación es un momento crucial y de gran importancia para los
cristianos.
Busca una foto o haz dibujo de la Virgen María con Jesús cuando era bebé o niño
(como la Virgen del Águila, la Virgen del Dulce Nombre o María Auxiliadora)
Si quieres y puedes mándamela.

https://www.youtube.com/watch?v=2eE5Z-3Aj5w 

(enlace al vídeo de Youtube)
COPIAR ENLACE Y PEGAR EN TU BUSCADOR

RELATO BÍBLICO"LA ANUNCIACIÓN"

María era una muchacha joven que vivía en un pueblo llamado Nazaret. Un día recibió
en su casa la visita de un ángel que se llamaba Gabriel.
- Dios te salve, María. – le dijo el ángel Gabriel
- ¿Quién eres tú? – María se asustó un poco al verlo
- No temas, María. Yo soy el ángel Gabriel y vengo a darte una buena noticia: Dios
quiere tú seas la mamá de Jesús.
- Está bien. Haré lo que Dios quiere y seré la mamá de Jesús.
El ángel Gabriel se fue contento porque María sería la mamá del Niño Jesús.



RECUERDA PONER TU NOMBRE Y CURSO SI ME LA ENVÍAS


lunes, 11 de mayo de 2020

VER ENTRADA Y REALIZAR LA TAREA CORRESPONDIENTE DE TU CURSO

3º TAREA DEL ÁREA DE RELIGIÓN. SEMANA DEL 11 AL 22 DE MAYO


BUENAS CAMPEONES Y CAMPEONAS OS MANDO LAS ACTIVIDADES DE ESTA QUINCENA.

 TENED EN CUENTA EN CUENTA QUE ES IMPORTANTE LA MANERA EN LA QUE TRABAJÁIS EN VUESTRO CUADERNO.

OS RECUERDO QUE PARA QUE HAYA UNA BUENA PRESENTACIÓN EN EL CUADERNO DEBEIS TENER PRESENTE LOS SIGUIENTES ASPECTOS.

---> FECHA, NOMBRE Y CURSO

--> TÍTULOS Y ENUNCIADOS

--> MÁRGENES (DERECHA, ARRIBA Y ABAJO)

--> ESPACIO, RENGLONES ENTRE ACTIVIDADES

--> PROCURAR UNA BONITA LETRA




MUCHAS GRACIAS FAMILIA


3º TAREA 6º PRIMARIA

CURSO: SEXTO.

LOS SACRAMENTOS

1ºACTIVIDAD. Recordemos.

Lee atentamente:
Los sacramentos son las principales celebraciones de la Iglesia católica. Son un camino para encontrar la salvación y la felicidad en la vida cotidiana. Participar en ellos ayuda a encontrarse con Jesucristo y a recibir la fuerza del Espíritu Santo para colaborar en la misión de la Iglesia.
Los sacramentos son siete, y se clasifican en tres grupos:

Sacramentos de la iniciación cristiana: Bautismo, Confirmación y Eucaristía. Reciben este nombre porque inician en la fe y la fortalecen

Sacramentos de curación: Reconciliación y Unción de enfermos.
Se llaman así porque curan y ayudan a la salvación de los bautizados.

Sacramentos de servicio: Orden y Matrimonio. Reciben este nombre porque quienes los celebran se comprometen en la misión de la Iglesia de servir a los demás.

Responde a las siguientes preguntas.
-¿Qué sacramentos has recibido hasta ahora?

-¿Te gustaría recibir alguno más? ¿Por qué?

-¿Cuál de los sacramentos es imprescindible para poder recibir los otros?

-¿Qué momento de la vida de Jesús te recuerda cuando se celebra la Eucaristía o Comunión?

-¿Recuerdas cuando recibiste alguno? ¿Cuál? ¿Qué sentiste?






-Realiza la siguiente ficha sobre los elementos que se utilizan en los sacramentos y colorea.(actividad voluntaria)


2ªACTIVIDAD : EL SACRAMENTO DE LA CONFIRMACIÓN

 Lee atentamente

La Confirmación es uno de los siete sacramentos de la Iglesia. El bautizado
que la celebra recibe el Espíritu Santo y sus dones o regalos. Por
ello, a este sacramento se le llama también el sacramento del Espíritu
Santo.
La Confirmación fortalece la fe y ayuda a ser mejor cristiano. Este sacramento
compromete al bautizado a ser misionero de Jesús en su vida
diaria: en la escuela, en la parroquia, en la familia…
“Gracias al poder del Espíritu Santo, los hijos de Dios pueden dar el fruto del
Espíritu Santo. Uno de ellos es la afabilidad, sinónimo de amabilidad: «El
fruto del Espíritu es: amor, alegría, paz, paciencia, afabilidad, bondad,
lealtad, modestia, dominio de sí» (Carta a los Gálatas 5, 22-23).
. El rito de la Confirmación
Las partes más importantes de la celebración del sacramento de la
Confirmación son dos:

• El obispo extiende e impone sus manos sobre el bautizado que se
confirma y pide que el Espíritu Santo venga sobre él.

• El obispo realiza la señal de la cruz con el crisma o santo óleo sobre
la frente del confirmando mientras pronuncia la fórmula ritual de
este sacramento: «Recibe, por esta señal de la cruz, el don del
Espíritu Santo». Esta es la parte fundamental del sacramento de la
Confirmación.

 Responde :
-¿Te has encontrado alguna vez con la necesidad de valor, de alegría, … y
de una forma natural has pedido ayuda a Dios, y has observado que has
recibido lo que necesitabas a través de otras personas? El Espíritu santo ha
actuado.

-Escribe brevemente cómo fue esa experiencia.
 Lee lo siguiente con atención:
“Gracias al poder del Espíritu Santo, los hijos de Dios pueden dar el
fruto del Espíritu Santo. Uno de ellos es la afabilidad, sinónimo de
amabilidad: «El fruto del Espíritu es: amor, alegría, paz, paciencia,
afabilidad, bondad, lealtad, modestia, dominio de sí» (Carta a los
Gálatas 5, 22-23).
El valor de la amabilidad consiste en comportarse de forma agradable,
sonriente, respetuosa y con buena educación. La Biblia enseña
la importancia de ser amable: «Una palabra amable multiplica los
amigos, y la lengua afable multiplica los saludos» (Eclesiástico 6, 5).

 Responde:
-Piensa en una persona a la cual has hablado mal. ¿A qué te comprometes
esta semana para ser amable con ella? ¿Qué vas a hacer?
¿Cuándo? ¿Dónde?

3ºACTIVIDAD: EL SACRAMENTO DEL ORDEN SACERDOTAL

 Lee atentamente:
El Orden Sacerdotal y al Matrimonio se los llama sacramentos de servicio.
Reciben este nombre porque los bautizados que los celebran se
comprometen a realizar unos servicios para cumplir la misión de la Iglesia:
enseñar el mensaje de Jesús y mejorar el mundo.
El Orden es un sacramento por el cual el bautizado recibe la fuerza del
Espíritu Santo para dedicar su vida al servicio de la Iglesia como diácono,
sacerdote u obispo.
El bautizado que se ordena como obispo o sacerdote se compromete a
cumplir la triple misión que Jesús encomendó a sus apóstoles: enseñar el
mensaje de Jesús, gobernar a la comunidad cristiana y celebrar los
sacramentos. El bautizado que se ordena como diácono tiene la misión de
colaborar en las tareas que le encarguen el obispo o el sacerdote.

 Responde:
- ¿Cuáles son las misiones del sacerdote?

- Elige una de ellas y escribe un ejemplo que tu hayas vivido
personalmente.

-¿Consideras que los sacerdotes son importantes para la vida de el/la
cristiano-a? ¿Por qué?






IMPORTANTE: NO OLVIDES PONER TU NOMBRE Y CURSO CUANDO ME LA ENVIES.


















3º TAREA 5º PRIMARIA

CURSO: QUINTO.

LA IGLESIA, EL NUEVO PUEBLO DE DIOS. SUS MIEMBROS.

LECTURA

Dios eligió al pueblo de Israel y le prometió enviar un Mesías Salvador. Dios cumplió su promesa enviando a su Hijo Jesucristo que fundó la Iglesia. Después de su resurrección se formaron las primeras comunidades cristianas. Así nació la Iglesia.
La Iglesia la forman los laicos los religiosos y religiosas y la jerarquía .Todos son importantes y colaboran realizando un ministerio o servicio, según las cualidades que han recibido de Dios.
La jerarquía de la Iglesia católica está compuesta por: Papa, Obispos, Presbíteros(son curas o sacerdotes) y diáconos. 

Papa: sucesor del apóstol S.Pedro (primer papa dela historia de la Iglesia).Cristo le encargó ser responsable de su Iglesia. Su misión: gobernar y unir a la Iglesia.

 • Obispos: sucesores de los apóstoles .Son responsables de su diócesis. Ayudados por sacerdotes y diáconos tienen como misión: enseñar la fe, celebrar la liturgia además de dirigir su diócesis.

Presbíteros: tienen la misión de predicar la Palabra de Dios y además celebrar los sacramentos y dirigir las parroquias.

Diáconos: su misión es la de ayudar a los presbíteros en las parroquias y celebrar algunos sacramentos.

Los laicos: son los bautizados que no pertenecen a la jerarquía. Encargados de practicar y enseñar el mensaje de Jesús en el trabajo, la escuela, el amor a su familia compromiso político, participación en ONG, etc.

Los religiosos y religiosas (monjes y monjas)son bautizados que se consagran a Dios. Se comprometen a vivir la pobreza, obediencia y la castidad en el celibato. Esto les permite estar más disponibles para servir a la Iglesia y a los demás.


ACTIVIDAD: PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN LECTORA

Lee atentamente el texto y completa:

a) ¿Quién eligió al pueblo de Israel?

b) La Iglesia fue fundada por....

c) ¿Quiénes forman la Iglesia? Escribe sus nombres.

d) Investiga. Pregunta a tus padres y mayores:

Nombre de nuestro Papa:

Nombre del obispo de la diócesis a la que pertenece tu parroquia:

e) ¿Quiénes somos nosotros dentro de la Iglesia? ¿Cuál es nuestra misión?





IMPORTANTE: NO OLVIDES PONER TU NOMBRE Y CURSO SI ME LA ENVIAS.

3º TAREA 4º PRIMARIA

CURSO: CUARTO

JESÚS ESTÁ ENTRE NOSOTROS. LA EUCARISTÍA. RELATO SOBRE LA ÚLTIMA CENA

Cuando llegó la hora, Jesús y sus apóstoles se sentaron a la mesa.
Entonces les dijo:
—He tenido muchísimos deseos de comer esta Pascua con ustedes antes de padecer,
pues les digo que no volveré a comerla hasta que tenga su pleno cumplimiento en el reino de Dios.
Luego tomó la copa, dio gracias y dijo:
—Tomen esto y repártanlo entre ustedes.
Les digo que no volveré a beber del fruto de la vid hasta que venga el reino de Dios.
También tomó pan y, después de dar gracias, lo partió, se lo dio a ellos y dijo:
—Este pan es mi cuerpo, entregado por ustedes; hagan esto en
memoria de mí. De la misma manera tomó la copa después de la cena, y dijo:
—Esta copa es el nuevo pacto en mi sangre, que es derramada por
ustedes.
(Lucas 22, 14--20)



SÍMBOLOS DE LOS SACRAMENTOS

Bautismo                                                                       agua
Eucaristía                                                                   pan y vino
Confirmación                                    unción con el crisma haciendo la cruz en la frente
Perdón                                                           trazar la señal de la cruz
Unción de enfermos                                                       óleo
Matrimonio                                                        el consentimiento (sí quiero)
Orden sacerdotal                                                   manos extendidas



CLASIFICACIÓN DE LOS SACRAMENTOS


Sacramentos de iniciación: porque con ellos se inician la vida cristiana:

BAUTISMO

COMUNIÓN

CONFIRMACIÓN

Sacramento de curación: con ellos conseguimos, la curación del alma y del cuerpo, estos son.

RECONCILIACIÓN O PENITENCIA

UNCIÓN DE LOS ENFERMOS

Sacramentos de servicio: porque con ellos se ponen al servicio del pueblo de Dios:

ORDEN SACERDOTAL

MATRIMONIO

El sacramento de la eucaristía: El sacramento de la eucaristía es aquel mediante el cual nos unimos a Jesús cuando comulgamos ya que recibimos a través de la forma consagrada, el cuerpo y la sangre de Cristo. Jesús se encuentra verdaderamente en la Eucaristía. Jesús creó el sacramento de la Eucaristía en la Última Cena.


Actividad 1

Lee el relato (Lucas 22, 14--20) también te puedes ayudar con la lectura sobre los sacramentos a continuación copia y contesta las siguientes preguntas.

-¿Qué instituyó Jesús en la Última Cena?

-¿En qué convierte Jesús el pan y el vino en la última cena?











3º TAREA 3º PRIMARIA

CURSO: TERCERO.

DIOS NOS HABLA.

ACTIVIDAD 1


• Lee el siguiente relato del evangelio de san Mateo:

“Jesús enseñó a sus discípulos cómo hablar con su padre Dios. Lo hacía por medio de
breves enseñanzas para que las recordaran y practicaran. Un día les dijo: cuando
oréis, no seáis como los hipócritas a quienes les gusta orar de pie en las plazas para
que los demás los vean. Jesús también les dijo : Cuándo ores, entra en tu cuarto,
cierra la puerta y ora a tu padre. No uses muchas palabras, porque Él sabe lo que nos
hace falta antes de que lo pidamos. Vosotros rezad así: Padrenuestro que estás en el
cielo, santificado sea tu nombre, venga a nosotros tu Reino; hágase tu voluntad en la
tierra como en el cielo. Danos hoy nuestro pan de cada día; perdona nuestras ofensas,
como también nosotros perdonamos a los que nos ofenden; no nos dejen caer en la
tentación y líbranos del mal”


• Contesta:

1) Escribe tres consejos que da Jesús para rezar.

2) ¿Cómo se llama la oración que Jesús nos enseñó?

ACTIVIDAD 2



LA ORACIÓN CRISTIANA MÁS IMPORTANTE ES EL PADRE NUESTRO


1. Según el dibujo: ¿Qué crees que le está enseñando Jesús a
sus amigos?

- Jesús les enseña el Padre …………………………


2. Jesús es nuestro amigo. ¿Qué cosas le contarías tú, a un
amigo/a?



IMPORTANTE: NO OLVIDES PONER TU NOMBRE Y CURSO SI ME LA ENVIAS.










3º TAREA 2º PRIMARIA

CURSO: SEGUNDO

LAS CELEBRACIONES DE LA IGLESIA

ACTIVIDAD 1

Hola, chicos. Hace poco hemos celebrado la Semana Santa, aunque de una forma muy diferente. La Semana Santa es una de las fiestas más importantes para un cristiano. Pero estoy seguro de que recuerdas más fiestas cristianas que celebramos a lo largo de todo el año.
Escribe el Tiempo Litúrgico que corresponde a lo que celebramos en la Iglesia.





¿Qué celebramos?                                                      Tiempo litúrgico

1. Celebramos la resurrección de Jesús                                P

2.Preparamos la llegada de Jesús                                         A

3.Celebramos el nacimiento de Jesús                                  N

4.Recordamos la vida y palabras de Jesús                      T                O

5.Nos preparamos para la Pascua                                        C

6.Recordamos la Pasión y muerte de Jesús                    S                 S




ACTIVIDAD 2

Si te has fijado bien, en estas celebraciones recordamos momentos de la
vida de Jesús y de sus apóstoles. A ver qué recuerdas.


Une con flechas
¿A quién bautizó Juan Bautista?                                                 Los Apóstoles y María

¿Quiénes recibieron el Espíritu Santo en
Pentecostés?                                                                                   En Semana Santa

¿Qué celebramos en el Adviento?                                                       A Jesús

¿En qué tiempo preparamos la Pascua?                                         Agua, aceite y luz

¿Cuáles son los símbolos del Bautismo?               Nos preparamos para el nacimiento de Jesús



Dibuja una paloma blanca, que representa al Espíritu Santo, y escribe un mensaje que te gustaría hacer llegar a alguien, ya que no nos podemos mover de casa







IMPORTANTE: NO OLVIDES PONER TU NOMBRE Y CURSO SI ME LA ENVÍAS.














domingo, 10 de mayo de 2020

3º TAREA 1º PRIMARIA

CURSO: PRIMERO.


LA ORACIÓN.


1ªACTIVIDAD: “La huella de la religión”.



LEE EL SIGUIENTE FRAGMENTO DE UN POEMA DE PABLO NERUDA


A Dios doy gracias por ser mi padre.
Por tus reproches y consejos.
Por el bien que me enseñaste
Y de mi ser siempre cuidaste…

- Recítalo. Que tu familia te escuche y te digan qué sienten al escuchar este poema.

- Escribir en un folio una frase para dar gracias a Dios y decorarla.

Por ejemplo: GRACIAS, DIOS MÍO, POR ESCUCHARME SIEMPRE.

Decórala y dibújate debajo.



2ªACTIVIDAD: “El diluvio universal”.


Lectura:

Un día, Dios pidió a Noé que construyera un arca porque se
acercaba un gran diluvio. Noé, que era un buen hombre,
obedeció a Dios y construyó el arca. En ella se
resguardaron de la lluvia Noé, su familia y una pareja de
animales de cada especie. L a tierra se inundó, pero todos
ellos consiguieron salvarse.


- Leer el texto. (los alumnos que sepan leer y, los que no, que se lo lean
sus papás).

- Realizar un dibujo del arca de Noé y colorearlo. Debajo os pongo una
imagen del arca para que lo dibujéis.

- Aquí os pongo un enlace de una canción del arca de Noé para que lo
veáis y aprendáis la canción.


https://www.youtube.com/watch?v=wgSGZwaU3TI

(COPIAR Y PEGAR ENLACE EN TU BUSCADOR)

ACUÉRDATE DE TU NOMBRE Y CURSO SI ME LO ENVÍAS

MUCHAS GRACIAS FAMILIA

URGENTE. COMUNICADO PARA LOS PADRES DE PRIMERO.

(COPIAR Y PEGAR ENLACE EN TU BUSCADOR)


https://drive.google.com/file/d/1s4BKCLLq4QHc5gXbiHwZC9tqds8fsvj-/view?usp=sharing







3º TAREA 5 AÑOS

INFANTIL DE 5 AÑOS


Una forma de mostrar nuestra alegría es a través de la música y el baile. Para ello, te propongo que te muevas un poco y que invites a tu familia a que participe contigo. Pincha en el siguiente enlace y movamos todos un poco el cuerpo ¿te atreves?


https://www.youtube.com/watch?v=10vVaWfDzak&pbjreload=10

(COPIAR Y PEGAR ENLACE EN TU BUSCADOR)

MUCHAS GRACIAS FAMILIA

3º TAREA 4 AÑOS

INFANTIL DE 4 AÑOS




Una forma de mostrar nuestra alegría es a través de la música y el baile, en este caso la canción elegida es : “Quiero ser como tú”. Para ello, te propongo que te muevas un poco y que invites a tu familia a que participe contigo. Pincha en el siguiente enlace y movamos todos un poco el cuerpo ¿te atreves?




https://www.youtube.com/watch?v=f5jvfv42Xqw&pbjreload=10

(COPIAR Y PEGAR ENLACE EN TU BUSCADOR)

MUCHAS GRACIAS FAMILIA

3º TAREA 3 AÑOS

INFANTIL DE 3 AÑOS



Una forma de mostrar nuestra alegría es a través de la música y el baile. Para ello, te propongo que te muevas un poco y que invites a tu familia a que participe contigo. Pincha en el siguiente enlace y movamos todos un poco el cuerpo ¡te atreves!



https://www.youtube.com/watch?v=z6DoPp-LkTA

(COPIAR Y PEGAR ENLACE EN TU BUSCADOR)

MUCHAS GRACIAS FAMILIA

sábado, 25 de abril de 2020

2º TAREA SEXTO DE PRIMARIA

SEXTO DE PRIMARIA






¿Por qué necesito a Dios para ser feliz? Pregunta: "He encontrado felicidad en mi vida. ¿Por qué necesito derivar este sentido de propósito y felicidad al concepto de un "ser divino"?"

Nuestra respuesta: Tienes razón, puedes encontrar felicidad en la vida sin tener la necesidad de Dios en tu vida. Mucha gente disfruta de un buen nivel económico, una encantadora familia y pocos problemas en su vida. De cualquier forma, no importa cuanta felicidad tengas ahora, tu vida será mucho más plena con Dios en ella. Conocer a Dios hace una gran diferencia. Piensa en ello. Llevar un triciclo parece divertido para un niño, pero cuando empieza a crecer y este niño conduce un Porsche, el triciclo parece bastante aburrido. Tu quizás piensas que tienes todo lo que siempre has deseado en tu vida, pero quizás lo estás viendo desde la perspectiva de alguien que conduce un triciclo.

Jesús dijo que Él podría satisfacer deseos en nosotros como nadie más puede satisfacerlos (Juan 4.13-14; 6.35). Esto es por qué nosotros no somos sólo seres físicos, también somos seres espirituales. Solo Dios puede satisfacer nuestra hambre espiritual y saciarla completamente. Y mientras quizás estamos felices sin Dios, es sólo al conociendo a Dios que podremos tener verdaderamente el gozo, la plenitud y la paz que necesitamos.

 También está el tema de la eternidad. ¿Qué pasaría si tu tiempo limitado en la Tierra, es un tiempo de prueba de Dios? Una prueba donde podrás conocer o no a Dios, si es así, ¿Cómo estás pasando este examen?
¿Estás (como dice en romanos 1) "suprimiendo" el conocimiento de Dios? ¿Ves las evidencias de la existencia de Dios a tu alrededor, y sigues sin querer conocerle? ¿Qué pasaría si nunca aceptaras a Dios en tu vida? Bien, como dices, tú todavía puedes disfrutar de los beneficios de esta vida. Pero sepas que para ti todo acabará aquí, porque has escogido rechazar a Dios. Has aceptado el regalo (tu existencia), pero has rechazado a quien te lo ha dado.

 ¿Qué pasaría si Dios todavía no hubiera mostrado todo, que tiene un montón de cosas más planeadas para la próxima vida, para aquellos que no lo han rechazado? ¿Qué pasaría si esa vida superara a esta vida mucho más que conducir un Porsche supera a montar en triciclo? Si tú has rechazado a Dios, seguro que no estarás allí para verlo.


❖ Lee muy detenidamente esta carta.

❖ Escribe con tus palabras cuál es la idea principal de lo que nos dicen en esta carta.

❖ IMPORTANTE: NO OLVIDES PONER TU NOMBRE Y CURSO SI ME LA ENVIAS.

        Infantil 4 años A Tarea de religión . Miércoles 25 /11/20. En esta sesión de clase, trabajaremos una historia de la biblia. Título:...